４年生の理科では、天気によって気温の変化に違いがあるか、について学習が進んでいます。
　今までの学習を振り返って、自分の言葉でまとめていました(^^)

　４年生の算数では、『筆算の仕方を考えよう』というめあてで3桁÷1桁の計算に取り組んでいました。
　ずいぶん慣れてきたのか、計算の手順を説明することもできるようになってきています(^^)

　４年生の習字では、『左右』という熟語を書いていました。
　特に、はらうところがうまくいくかどうかで、左も右も字が決まるとあって、筆の運び方に集中していました。

　４年生の体育では、体力テストとして、『20mシャトルラン』に取り組んでいました。
　ドレミファソラシドの音楽に合わせて20mを走り、合図がなるまでに20mを走り切った回数を数えます。
　昨年の自分の記録を超えようと、プラス１なチャレンジが行われていました(^^)

　４年生の社会科では、『ゴミを集める仕事について考えよう』ということで、これまで学習してきた内容をまとめていました。
　私たちの健康的なくらしは、このようなことを確実に丁寧におこなうことから成り立っているのですね(^^)