５年生の外国語では、「英語で月曜日から金曜日のことを何というか」や「写真に写っている行事を行うのは何月か」など、英語で質問が提示され、それに対して班の１人が先生とジャンケンし、勝った子が答えを言って正解であれば班のポイントになるクイズに取り組んでいました。
　最後になれば、なるほど得点がアップするので、後半になるほど楽しみながらチャレンジしていました(^^)

　今日、５年生は『読売新聞社』へ社会見学に行きました。
　新聞ができるまでの工程を教えていただいた後、地下にある工場の見学をしました。
　印刷から袋詰めまで２分半というお話を聞き、その速さに驚いていました。

　５年生の教室をのぞいてみると、学期始めということもあり、係り活動について改めて係を見直し、設置する係それぞれの活動内容を係のメンバーで決めていました。決めたあとは、画用紙に係で協力して活動内容を書いていました。

　５年生の音楽では、『おもちゃの兵隊のマーチ』の合奏に取り組んでいました。12月に取り組み始めた時のリコーダーだけでなく、ピアノや鉄筋なども加わっていました。それぞれのパート練習も積み重ね、ずいぶん上達していて驚きました。
　リズミカルに体も動かしながら演奏している様子が印象的でした(^^)

　５年生は体育館でお誕生日会を行っていました。お誕生日会と言っても子どもたちがしたい遊びをみんなで楽しむというもので、お誕生日の子にちょっとした選択権が与えられるというものした。
　例えば、鬼ごっこであれば『12月生まれの子が鬼になりたいと希望すれば鬼になれる』などです。
　お誕生日係が前に出て、みんなの意見を聞いて自主的に行っていました。さすが5年生ですね(^^)