５年生の教室をのぞいてみると、学習係が『Kahoot！』を使って、１年間の色々な教科の問題を出題していました。
　担任の先生などが、この３学期に教えたやり方を真似て、早速子どもたちが出題者になっている辺りは、習得の早さを物語っていますね(^^)

　５年生は、月曜日の卒業式に向けて、放課後、清掃や会場設営など、心を込めて準備をしてくれました。
　５年生も最高学年への準備も整ってきています(^^)

　５年生は、今日、卒業式の予行に参加しました。６年生の思いを込めて本番さながらに臨む姿に、心が動かされているようでした。
　来年度は、いよいよ自分たちの番であるとの気持ちも高まったことと思います。
　最高学年らしく、素晴らしい６年生に育っていってほしいと思います(^^)

　５年生の外国語では『My hero is〜』をテーマに学習しました。
　まず、自分にとってのヒーローは誰かを決めます。次に、自分の選んだヒーローが、どんな人か、性格は？、得意なことは？、好きなもの・こと？など、自分が選ぶヒーローに関する情報を調べます。
　最終は、調べたことをもとに、プレゼン資料としてまとめます。
　さあ、どんなヒーロー像が浮かび上がるでしょうか(^^)

　５年生の理科では『電磁石のN極・S極について調べよう』とのめあてで学習しました。
　電磁石には電気を流すと磁石と同様にS極とN極ができること、電流の向きを変えるとS極とN曲が逆転することを知りました。
　目に見えないことだけに、子どもたちはとても興味深く先生の話を聞きいっていました。