５年生の音楽では、『夢色シンフォニー』という曲を、リコーダーや歌で演奏したり歌ったりしていました。
　リコーダーでは、特に、出だしの『ミ』の音がきれいに吹けるように注意をしました。歌では上下のパートに分かれて歌い、ハーモニーを楽しみました(^^)

　５年生の外国語での様子です。あらかじめ、自分の誕生日にプレゼントしてほしいものを考えて、その絵をワークシート描いておきます。
　下準備ができたら、ゲーム開始。
　友だちから誕生日にもらいたいものを尋ねて、それを自分もほしい場合はチェックを入れることができます。
　このように、英語で交流することにチャレンジしました(^^)

　５年生の算数では、２つの長方形の面積を求めるときに、これまで習ってきた計算のきまりを使って求める方法を考えていました。
　今やっている事は、分配法則や結合法則と呼ばれるものにつながっていきます。
　計算の工夫することによって、より簡単に求めることができることに気づいていました(^^)

　５年生の図書の時間をのぞいてみました。子どもたちはどのような本を読んでいるのでしょうか？具体的に取材しました。
　すると次のような本を読んでいました。
　・ほんとうにあったこわい昔話
　・絶対簡単レシピ
　・はやくはやく早口小学校
　・漫画で楽しくわかる水泳
　・どっちが強いシリーズ
　・名前占い3500
　・太陽系の不思議109 など

　子どもたちの興味や関心を形に表したようで、とても面白かったです(^^)

　今日は学校近くの夕陽丘グラウンドを借りて、体力測定をおこないました。少し汗ばむ気候でしたが子どもたちは元気いっぱいに５０メートル走をしていました。友だち同士、応援しあっている姿もみられ、みんなで測定を楽しんでいました。