何事にも一生懸命、その良き伝統を受け継いでくれた６年生。今日の感動的な運動会は６年生のリーダーシップがあったればこそです。
　150年記念の運動会の後には、次の新たな道が開けました(^^)

　ご来賓のみなさん、保護者・ご家族のみなさん、本日はご観覧ありがとうございました。また、PTA役員はじめ有志のみなさん、昨日と本日早朝からのご準備、本日の後片付け、本当にありがとうございました。

　６年生の音楽では、『情熱大陸』の合奏に取り組んでいました。
　それぞれのパートが合わさって曲を奏でていきます。指揮者をよく見ている様子も見受けられました。ここまで練習を重ねるなか、リズムだけではなく心を合わせることで、完成が近づいてきているようでした。

　６年生の図工では、紙粘土を扱っていました。紙粘土にオレンジ・黄・茶の３色の絵の具を3:2:1の割合で入れてこねると、なんと紙粘土が肌色のような色になりました。
　さあ、これから何を作ろうとしているのでしょうか？
　子どもたちは、完成形をイメージして作業に取り掛かっていました(^^)

　６年生の国語は、今日から『海のいのち』という物語を深掘りしていきます。
　この物語は、小学生にとって長い物語です。この長文に対してどのように登場人物の心情に迫っていくのでしょうか？
　黒板を見ると一つ一つの場面で疑問に思うことが書かれ貼り出されていました。早速、第一場面の疑問についてグループで討議していました。

　６年生の社会科では、聖武天皇の生きた時代とはどんな時代だったのか、何をされた人なのかなどについて学んでいました。
　特に聖武天皇の特徴として４回も都を移したことが紹介され、子どもたちはとても驚いていました。
　どうして４回も都を移したのだろう。その理由を話す先生の話に耳をそばだてていました。