６年生の外国語では
　What season do you like？
　What event do you like？
　を友達に尋ねて、私が好きな季節やイベントについて答えていました。

　好きな季節やイベントについての答えを聞き、もう一言返している子もいました。

　６年生の算数では、これまで学習してきた計算のきまりを活かして、より早くより簡単に計算する方法を考えていました。
　なかなかナイスなアイデアが交わされていました(^^)

　６年生の理科では、『血液は、体の中のどこを流れ、どんなはたらきをしているか』をめあてに学習をしていました。
　教科書を見ながら、動脈は赤で、静脈は青でワークシートにある体の絵にに書き入れることで、どのように流れているのかを確かめていました。

　６年生では、本日、阪急電鉄からゲストティーチャーをお招きして、働くことの意味や、いろいろな仕事があることなどを知り、自分の将来の仕事を考えることに取り組みました。

　まだまだ将来就く仕事がどのようなものか、はっきりしないこの時期に、自分の潜在意識から望ましい仕事をイメージすることは、子どもたちにとっても参考になったようです(^^)

　６年生の算数では、『分数を用いて、面積や体積を求めよう』とのめあてで、いろいろな問題にチャレンジしていました。
　デジタル抽選により答える子どもが選ばれるので、集中して聞いていました。また、同じ答えであったかどうか確認を全員に求めるので、全員参加の答え合わせをしていました(^^)