大阪府で実施されているすくすくウォッチに取り組みました。
６年生は、アンケート調査にタブレットで回答。
普段の力を発揮できたかな。

５年生社会の時間、地球儀を使って学習です。
緯線と経線の説明を聞きながら、地域によって時間の差があることが判明！　
「もしかして時差で若返るのでは？」という声も聞こえていました。そうだといいなぁ・・・

教科書を持って　姿勢を正して
みんなで声を揃えて読みました。

１時間目　国語
２時間目　算数
最後まであきらめずに取り組みました。

リコーダーの持ち方、姿勢などをおしえてもらったら、次は吹き方です。
トゥー、トゥー、トゥー
まずは声を出してタンギングの練習。
舌の動きでうまく息の流れを止めたり吹いたりできたかな。