☆★☆育もう子どもの笑顔と地域の和・・・育和小学校☆★☆

ヒントはどこにあるかな

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子どもたちにたずねると、外国語の時間をかなり楽しみにしているようです。この日は、先生からの質問を受けて、教科書のイラストの中から、その内容に該当する人物はどの人なのか、探している場面でした。「お隣同士で相談してもいいですよ」と言われると、さっそく「どの子?どれどれ?」と、仲良く相談開始していました。

体育館では

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最近、5年生はすごい勢いで練習に励んでいます。動きの内容も、習得するには努力が必要になってきますが、日に日に、次の動きへの移行がスムーズになってきています。さすがは高学年!ですね。

運動場では

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運動場では、1年生が自分の位置を確認しながら、練習を進めていました。体育館でやっているときとは広さも違うので、なかなかたいへんですが、子どもたちはがんばっています。

はじめはそうっと、少しずつ大胆に

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3年生の図画工作の時間。いつもより少し小さなサイズの画用紙に、筆に水多めの絵の具を付けて「トン、トン、トン」。すると、しずくやしぶきとなって、画用紙に絵の具が着地します。はじめはそうっと、しばらくするとちょっと大胆に。こんな表現の仕方もあるんだねぇ、と子どもたちも楽しそうでした。

今日も朝から

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今日も朝から体育主任の先生が、運動場のトラックのライン引きをしてくれていました。毎日、学校みんなのためにありがとうございます。
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