２年生は算数で、数の相対的な大きさをとらえる学習活動をしました。１０のまとまりに着目したり、位ごとに分けて考えたり、数の見方を広げることができました。模擬貨幣を使うことで、より生活に根付いた考え方ができましたね。これから先も、さらに大きな数の学習でも活かしていきましょう。

　２年生の図工で、いろいろな雨模様をつけたオリジナルの傘を作りました。画用紙にハンガーで型どった傘が、カラフルに彩られました。
　梅雨の時期はまだ続きますが、雨の日でも明るくなるような作品が掲示されました。７月１４日(水)からの個人懇談会の際に、ぜひご覧ください。

　２年生は、１年生にわかりやすく各場所の紹介セリフを言いました。１年生の教室に行く前には、気合注入の円陣も組んで、クラスで団結してのぞみました。下の学年に優しく接することで、大きな成長につながる取り組みになったと思います。
　これからも、困ったり迷ったりしている１年生がいたら助けてあげてくださいね。

　２年生のソフトボール投げの様子です。投球フォームも力強かったです。１年生の時より、遠くまで投げることはできたでしょうか。