カテゴリ
TOP
お知らせ
１年
２年
３年
４年
５年
６年
７年
８年
９年
部活動
最新の更新
おわかれ交流給食
今年も開催！　そろばん教室
小学校発表会
３月５日（木）、たくさんのお越しをお待ちしています！！
「４小スポーツ交流会」〜熱戦がくりひろげられました！！
３月１日（土）、４小スポーツ交流会がありました！！
胸花のプレゼント
感謝の気持ちを込めた調理実習
大阪市音楽団の方によるサックスのレッスン
1年生　たくさん食べようね！！〜栄養指導〜
3年生　取り組み報告　「島ひきおに」
テスト前自主学習会『やたなか塾』に参加してがんばっています！！
クラブ見学に行ったよ
避難訓練
５・６年生対象『中学校部活動体験』〜保護者の方にも見に来てもらいました！！
過去の記事
3月
2月
1月
12月
11月
10月
9月
8月
7月
6月
5月
4月
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度

３年生『学習参観』〜できた友だちに「good job！」

画像１ 画像１
画像２ 画像２
　３年生の今日の２時間目は、「算数」の学習です。問いができた友だちに、みんなで「good job！」と言っている声が響いていました。外国語活動の時間に覚えた英語を教室でも活用しているんですね。
【３年】 2014-06-14 11:33 up!
大阪市の相談等窓口
安全マップ
アクセス統計
アクセシビリティ設定
文字： 大きく | 小さく | 標準 配色： 通常 | 白地 | 黒地
日 月 火 水 木 金 土
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31 　 　 　 　
学校行事
4/6 ＜小中合同＞入学式前日準備
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
リンク

就学について

小・中学校の入学
小・中学校の転校
指定外就学について
障がいのある子どもさんの入学について
Q＆A（転入・転出について）
小・中学校の就学援助について

卒業後の進路

府立高校の紹介
大阪府公立高等学校・支援学校検索ナビ「咲くなび」
府立高等学校一覧（昼間）
府立高等学校一覧（定時制・通信制）
府立支援学校一覧
府内の公立高校の概要
令和4年度版　大阪府公立高等学校等ガイド
府内の公立高校の入試情報
大阪府内の高校への転学について
府内の公立高校の通学区域

奨学金制度

Q&A(奨学金制度について）
奨学金制度について

小学校・小中一貫校給食

大阪市の小学校・小中一貫校給食
小学校給食標準献立
中学校給食標準献立（自校調理方式・親子方式）

にぎわいネット

大阪市教育センターホームページ
大阪市立学校園一覧
大阪市養護教員会

大阪市教育委員会

子育て家庭を応援する「親力アップサイト」
施設一体型小中一貫校の児童生徒募集を行います
令和4年度「全国学力・学習状況調査」大阪市の結果について
令和3年度「全国学力・学習状況調査」大阪市の結果について
令和3年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」大阪市の概要
やさしい　にほんご　での　ごあんない
大阪市教育委員会ツイッター
大阪市教育振興基本計画

大阪府教育委員会

中学生チャレンジテスト

スクールＴＶ

スクールＴＶ
配布文書
配布文書一覧

お知らせ

指定校変更・区域外就学について

施設一体型小中一貫校の児童生徒全市募集

小中一貫校地図
やたなか小中一貫校（施設一体型だからできる取り組み２）
やたなか小中一貫校（施設一体型だからできる取り組み１）
やたなか小中一貫校（学校の特徴など）

学校案内

学校案内（H２６版）
学校案内（H２５版）
学校案内（H２４版）

校長経営戦略予算（中学校）

校長経営予算【加算配布】実施計画中間報告書
校長経営戦略予算【加算配布】申請説明資料

校長経営戦略予算（小学校）

校長経営戦略予算【加算配布】実施計画中間報告書
校長経営戦略予算【加算配布】申請説明資料

ＩＣＴ活用事例（小学校）

１年　算数「どちらがおおい　どちらがひろい」
２年　外国語「学校案内をしよう」
３〜６年　保健指導「規則正しい生活習慣を身につけよう」
３年　国語「慣用句を使ってみよう」
３年　体育「跳び箱運動」
３年　道徳「運動会は何のために？」
４年　算数「大きな数」
４年　社会「人びとの安全を守る警察」
４年　総合「タブレット新聞をつくろう〜好きやねん、うちらの大阪府〜」
４年　理科「電気のはたらき」
４年　理科「夜空を見よう」
５年　外国語「What do you like? オリジラルＴシャツを作ろう」
５年　外国語「What would you like? スペシャルパフェを作ろう」
５年　算数「図形の面積」
５年　理科「ふりこのきまり」
５年　理科「メダカのたんじょう」
６年　外国語「We are good friends. 物語『ももたろう』を伝えよう」
６年　国語「学校の良さを宣伝しよう」
６年　国語「熟語の構成を考えよう」
６年　算数「分数のかけ算」
６年　特別活動「様々な国の食文化について知ろう」
６年　理科「てこの規則性」
特別支援　算数「２０までの数」

ＩＣＴ活用事例（中学校）

７年　国語「活字と書き文字・画数・筆順」
７年　国語「図表を使って伝えようー『私』の説明書」
７年　国語「竹取物語」
７年　社会「アフリカ州」
７年　数学「空間図形　回転体」
７年　数学「文字の式」
７年　理科「いろいろな物質とその性質　重さや体積を調べることで物質を区別できるだろうか」
８年　家庭科「食文化と自立　調理をしよう＜肉の調理＞」
８年　国語「ＮＩＥ実践　新聞の言葉から語彙力を広げよう」
８年　社会「オセアニア州」
８年　社会「世界と比べた日本の地域的特色　日本の農業とその変化」
８年　数学「一次関数」
８年　保健体育「陸上競技　長距離走」
８年　理科「電流の性質」
９年　音楽「曲の構成を生かしてリズム伴奏を工夫しよう」
９年　音楽「名曲の鑑賞とプレゼンテーション」
９年　家庭科「家族・家庭と子どもの成長　幼児の生活と家族」
９年　国語「ＮＩＥ実践　新聞記事から自分の考えを深めよう」
９年　保健体育「体つくり運動　ラジオ体操」
９年　保健体育「文化としてのスポーツの役割」

ICT活用授業指導案（小学校）

６年　家庭科　「感謝の気持ちを伝えよう」
３年　外国語　「音をつなげてみよう」
１年　算数　「かたちづくり」
４年　総合　「タブレット新聞をつくろう　〜好きやねん、うちらの大阪府〜」
６年　国語　「学校の良さを宣伝しよう」

ICT活用授業指導案（中学校）

８年　音楽　「自分たちでオリジナルの曲を創作しよう」
９年　保健体育　「文化としてのスポーツの意義」
９年　国語　「新聞記事から自分の考えを深めよう」
７年　理科　「いろいろな物質とその性質　〜重さや体積を調べることで物質の区別ができるだろうか〜」
８年　数学　「一次関数」

外国語活動通信

H26第２３号
H26第２２号
H26第２１号
H26第２０号
H26第１９号
H26第１８号
H26第１７号
H26第１６号
H26第１５号
H26第１４号
H26第１３号
H26第１２号
H26第１１号
H26第１０号
H26第９号
H26第８号
H26第７号
H26第６号
H26第５号
H26第４号
H26第３号
H26第２号
H26第１号
第３５号
第３４号
第３３号
携帯サイト
/weblog/index-i.php?id=e741699