今年も講師の先生を招いて、そろばん教室を行いました。
４年生は、かけ算・わり算にも挑戦しました。
電子黒板に投影したアプリを使って、代表者が前に出て、練習問題にもチャレンジしました。
やはり、たし算・ひき算と違って、難しかったですね。
忘れないように、覚えておきましょう。

　４年生の感想や７年生へのメッセージの一部を紹介します。「百人一首を一緒にしてくれてありがとうございました。とても楽しかったので、もう一度したいです。」「百人一首大会のとき、私たちを支えてくれてありがとう。私も７年生になったら、７年生みたいにがんばりたい！」「ぼくたちにやさしくしてくれて、ありがとうございます。また、一緒にあそびたいです。」「ぼくは、最初とるのにとまどっていたけど、７年生がアドバイスをしてくれて、カードをとれて、ありがとうございました。また、このような機会があったら、また、遊びたいです。」「百人一首の時、チームで手が重なった時、ゆずってくれてありがとうございます。」「百人一首がとても楽しかったです。７年生のみなさんがとてもやさしくて、おもしろくすごいなと思いました。優勝できなかったけど、心の中では、優勝していると思います！みなさん、本当にありがとうございました。」

　４年生と７年生で、合同の『百人一首大会』を実施しました。事前に行った交流活動で楽しんでいたこともあり、４年生も７年生も楽しみにしていました。７年生は、４年生と一緒に楽しむためには、「どのようなことに気をつけたらよいうのか」「４年生が楽しめるための特別ルールづくり」「楽しい班の名前」など、工夫を凝らして当日を迎えました。
　７年生の実施後の感想を少し紹介します。「ちょっとなかよく慣れたと思うし、楽しかったからよかった。自分もとれたし、４年生がすごく早くてすごいと思った。」「短い時間だったけど、４年生と交流できて楽しかった！また、こうゆう機会があるなら楽しみたい！４年生と仲良くなれてよかった。」「楽しかった。４年生はすごかった。めっちゃ覚えていた。前の遊びも楽しかった。」「さらに４年生とのきずなが深まり仲良くできたし、負けそうになってもあきらめないのですごいと思った。」

　文化祭の展示発表での４年生の作品は、平面作品『窓から見える景色』と立体作品『ランプの世界』です。まるでステンドグラスのような作品には、思わず見とれてしまいます。

　みんなで、「わっしょい！わっしょい！」というかけ声をかけながら神輿は進んでいきます。