４年生は、例年行っている特別支援学校の文化祭見学ができなくなったため、映像を見させてもらいました。その中で登場した「ハッピージャムジャム」という曲を４年生も踊り、メッセージとともにお返し映像を送りました。

　コロナ禍で、今までにできていたことに制限がかかっていますが、形を変えながらもできる取り組みを模索しながら、時代に即した学習活動を進めていきたいと思っております。

　４年生は体育で、鉄棒の色々な技に取り組んでいます。逆上がりの練習ではタオルを使って、腰を高く上げることを意識しながら取り組みました。
　休み時間にも、積極的に練習している姿が見られます。どんどん上達していくといいですね。

　４年生は、３学期に入ってからも、感染症対策をしながらリコーダーの練習をがんばっています。この日は、茶色の小びんを吹きました。美しい曲の音色が廊下にも響いていました。
　
　これからも、自分たちが今できることに全力で取り組んでいきましょう。

　２月４日(金)に、２〜８年生の全児童生徒と、９年生の希望者が漢字検定にのぞみます。４年生は、タブレットも利用して漢字の学習を進めました。書き順や部首、送り仮名などに注意しながら取り組んでいます。間違えた問題は、その場でしっかり確認して定着をはかります。

　図書室には漢字検定用の問題集がたくさんあり、借りることもできます。また、各級の対策プリントボックスも設置しています。検定日まで残り２０日をきりました。自分に合った学習方法を選び、合格に向けて取り組んでいきましょう。

　４年生は理科の学習で、空気を冷やしたり温めたりして体積の変化を調べました。ペットボトルに付けた風船のふくらみ方を見ながら、変化の様子を書いていきました。大きな変化に驚いた表情をうかべている子も多く、理科の学習の奥深さを感じられたのではないでしょうか。
　３学期も、自然の事物や現象に学び、科学的に考えるおもしろさを色々な実験で体感していきましょう。