４年生は、点字体験学習にのぞみました。ブラインドサッカーのボール、点字の世界地図などを実際に持ってきていただき、日常生活で点字が使われているものなどもたくさん知ることができました。

　自転車のとめ方や、ながらスマホなど、自分たちの生活で気をつける必要があることも話していただき、真剣な表情で聞き入る４年生の表情が印象的でした。たくさん質問もして、ふり返りの感想もしっかり書くことができました。

　４年生は、例年行っている特別支援学校の文化祭見学ができなくなったため、映像を見させてもらいました。その中で登場した「ハッピージャムジャム」という曲を４年生も踊り、メッセージとともにお返し映像を送りました。

　コロナ禍で、今までにできていたことに制限がかかっていますが、形を変えながらもできる取り組みを模索しながら、時代に即した学習活動を進めていきたいと思っております。

　４年生は体育で、鉄棒の色々な技に取り組んでいます。逆上がりの練習ではタオルを使って、腰を高く上げることを意識しながら取り組みました。
　休み時間にも、積極的に練習している姿が見られます。どんどん上達していくといいですね。

　４年生は、３学期に入ってからも、感染症対策をしながらリコーダーの練習をがんばっています。この日は、茶色の小びんを吹きました。美しい曲の音色が廊下にも響いていました。
　
　これからも、自分たちが今できることに全力で取り組んでいきましょう。

　２月４日(金)に、２〜８年生の全児童生徒と、９年生の希望者が漢字検定にのぞみます。４年生は、タブレットも利用して漢字の学習を進めました。書き順や部首、送り仮名などに注意しながら取り組んでいます。間違えた問題は、その場でしっかり確認して定着をはかります。

　図書室には漢字検定用の問題集がたくさんあり、借りることもできます。また、各級の対策プリントボックスも設置しています。検定日まで残り２０日をきりました。自分に合った学習方法を選び、合格に向けて取り組んでいきましょう。