２年生は生活の授業で「じぶんたんけんにでかけよう」です。生まれたばかりのころのおもちゃや洋服が大切にとってあり、そのおもちゃや洋服にまつわるおうちの方の思いや、楽しかった思い出などを発表する児童がいました。小さなころの大切な思い出を発表する児童もいました。これまで学習した音楽を発表する児童のすがたに、ずいぶん成長したということを感じる素敵な参観となりました。

２回にわたって、４年生のお兄さん・お姉さんたちに九九を特訓してもらいました。
２年生では、２学期になって九九を初めて習いました。何回も繰り返し練習していたけれど、なかなか覚えられなかったり、間違って覚えてしまっていたり。そんな時、４年生のお兄さん・お姉さんたちが九九の先生になって特訓をしに来てくれました。九九が上手にとなえられると、九九がんばりカードに花丸やにこにこマークをかいてくれました。また、好きなキャラクターの絵を丁寧にかいてくれたり、「おめでとう！」などのメッセージを入れてくれたりした九九先生もいました。
２年生の感想文・お礼文の一部です。
「私は、九九が苦手で遅いのに、一生懸命聞いてくれてありがとうございました。」
「４年生のおかげで、九九が楽しくなりました。」
「すごく楽しかったです。ペア集会のときも一緒に遊んでください。」
「休み時間、一緒に遊ぼうね。」
「今度は、なわとびもぜひおしえてください。」

活動の後に、廊下で４年生とすれ違うたびに、自然と手を振ったり声を掛け合ったり。ペア集会などを重ねて、今後も２年生と４年生の仲良さが、ますます深まっていくのが楽しみです。

子どもたちが体育の時間に、男女に分かれて、クラス対抗のドッジボールの試合をしました。作戦は自分たちで考え、朝練習もして試合に臨みました。真剣勝負が繰り広げられましたが、勝ったのは何組だったでしょうか？

　2年生の作品は「パフェ」です。ペットボトルをグラスに見立てて、紙粘土やモールを使いほんものよりもさらに色彩鮮やかにしあげてあります。レストランのショーウインドーに飾りたい作品たちです。

　２年生は、学校から天王寺駅までの小さな旅へ出かけました。「子どもたちだけで小さな旅にチャレンジするよ。」と言うと、不安そうにしている子どももいましたが、ボランティアの方々の協力もあり、全員が無事に切符を買い、天王寺駅まで旅をすることができました。天王寺駅では、駅員さんに天王寺駅や電車のこと、働く人の様子、点字や車いすの方が利用するスロープなどの人にやさしい工夫について教えていただきました。子どもたちも行く途中の道や駅の中などで人にやさしい工夫をたくさん見つけていて、教室に帰るとたくさん見つけたことを発表していました。小さな旅を終えて、子どもたちの顔は達成感に満ちあふれ、とてもいきいきとしていました。これから学校や家や地域などの身近にある、人にやさしい工夫をみつけていく学習をしていきます。