団体演技の後の退場の練習風景です。体育服も手足もグランドの土がたくさんついていましたが、明るい元気な声をあげて練習に取り組みました。子どもたちのエネルギーに感動します。

ソンセンニムから、韓国・朝鮮で使われている文字「ハングル」について教えていただきました。ハングルの歴史、文字の仕組みを知った後は、ハングルの表を見ながら自分の名前を書くことにチャレンジ！難しい音はソンセンニムに質問しながら書いている子どもたちもいました。そして、ハングルで書かれた「ソンセンニムからの秘密の手紙」をいただきました。「結構難しかった。」「意外に簡単やった。」と、感想は様々でしたが、お家の方と一緒に取り組んできた子どもたちも多くいました。
　この学習をきっかけとして、韓国・朝鮮に興味をもち、「身近な国のことをもっと知りたい!」という気持ちがもてたと思います。毎週月曜日にムグンファの会で学習している友達やソンセンニムから、これからも継続して色んなことを教えてもらいたいと思います。

５月１６日の２時間目と３時間目に中部環境事業センターの方々がきてくださり、社会科のごみ学習を行いました。
２時間目は、運動場でパッカー車の体験学習をしました。投入体験では、目の前でバリバリッと大きな音を立てて、たんすがパッカー車を入れられていくのをみて子どもたちはとても驚いていました。また、事前に用意していたごみを一人ずつパッカー車に入れて操作ボタンを押すという貴重な体験もできました。乗車体験では、パッカー車の運転席に乗りいろんなボタンを押してみたり、死角になる場所があることも教えてもらったりと、子ども達は目を輝かせて学習を進めていました。
３時間目は多目的室にて、ごみの分別ゲームがありました。もらったごみを眺めて「このごみは何ごみやろ？」と一生懸命考えて普通ごみ、資源ごみ、容器包装プラごみのいずれかのコーナーに並び、ごみを入れます。正解したら、「正解！」間違っていたら、「残念！」とレッドカードを出されていました。プラと書いていないプラごみ（プチプチや卵のパック）があったり、スプレー缶（普通ごみ）を資源ごみとまちがってしまったりと結構むずかしかったようです。
　レッドカードが４枚と一番少なかった２組が１位の賞状を頂き、続いて５枚の１組、６枚の３組と、どのクラスも僅差で健闘していました。その後は、質疑応答のコーナー。牛乳パックが６枚でトイレットペーパー１つに生まれかわることやペットボトルが服になることも教えていただき、分別することの大切さを実感しているようでした。
　パッカー車体験を通して、ごみへの意識が高まった子ども達でした。

　５月２日(金)鶴見緑地公園に春の遠足で行きました。素晴らしい晴天で、遠足日和です！
　大和路線、地下鉄谷町線、鶴見緑地線を乗り継いで鶴見緑地公園へ。
　はじめに、“咲くやこの花館”に行きました。育和小学校は、10時開館の一番乗り！館内を４〜５人のグループでクイズラリーをしながら回りました。
　「クイズ正解の優秀なグループには、表彰状が渡されます！」
と事前に話をしていたので、子どもたちは一つひとつをていねいに見て回り、グループで協力して真剣にクイズを考えて解いていました。とても素直でかわいい子どもたちです。
　全グループがゴールした後は、大芝生広場に移動し“お弁当タイム”。みんな仲良くおいしそうに食べていました。朝早くからのお弁当作り、ありがとうございました!!
　食後のおやつも楽しげに食べた後は、お待ちかねの“遊びタイム”。
各クラスで考えていた“みんな遊び“やグループ遊び、自由遊びなどで、太陽の日差しを浴びながら、汗いっぱいになって遊ぶ子ども達。
“おにごっこ”、“だるまさんがころんだ”、大なわ跳び、ボール遊びなど、お茶が足りなくなってしまう子がいるほどよく遊んでいました。
　充分遊んだあとは感謝の気持ちを込め、「来た時よりも美しく」とゴミ拾いをしてから帰路へ。
　帰りの電車では、お年寄りの方に席を譲る姿もちらほら見られ、「さすが4年生！」と感心しました。
　大きな事故やけがもなく、楽しい遠足となりました。“花まるの一日”でした！！