☆★☆育もう子どもの笑顔と地域の和・・・育和小学校☆★☆

書き初め作品

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5年生の作品を紹介します。「美」という字は、横線が4本もあって、それをしっかり等間隔で、かつ勢いをつけて書くとこと、また左払いと右払いをバランスよく書くことなど、大変難しい字です。また、「心」という字も、勢いをつけ、腕を大きくふるって書くことが大事ですが、どの作品もしっかり書けています。今年1年間、「美しい心」を大事にしたいものです。



5年生が社会見学に行ってきました

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12月12日(金)貝塚市のヨーグルト館と高石市のガス科学館へ社会見学に行ってきました。ヨーグルトの歴史や文化、乳酸菌の効果をはじめ多くのことをクイズ形式の説明も交えて教わりました。工場内を見学させてもらいましたが、その清潔さと複雑な構造に子どもたちは驚きました。ガス科学館では、映像を使いながら様々な化石エネルギーについて学んだあと、液体窒素を使った実験や実際にガスを使った「科学の不思議」を体験しました。工場地帯をはじめ、授業で学んだ多くのことをしっかり見ることができた有意義な1日でした。


私のおすすめの本

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自分が読んで感動した本、おもしろかったのでぜひ友だちにすすめたい本の紹介をしています。本の名前、著者、読んだ日や内容から感じたことまで、きれいなイラスト入りで紹介しています。『100万回生きたねこ』や『シートン動物記』などあらゆるジャンルの紹介がありました。読書の輪がどんどん広がっています。


5年生の立体作品

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 5年生の作品は「不思議なお面」です。段ボールを切り抜き、色彩を施し各自の思いが表現されています。個性豊かな作品は、古代のアニミズムの世界を彷彿させてくれます。

体育

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 5年生は秋空の下、体育の時間に走り高跳びに挑戦しました。助走の距離や方向に試行錯誤しながら、頑張りました。東京オリンピックに出場する選手が出るかもしれません!


文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/4 なわとび集会
2/5 なわとび集会
放課後ひとり学習(4年)
2/6 短縮授業
放課後ひとり学習(6年)
2/9 ムグンファの会
2/10 放課後ひとり学習(3・5年)
PTA
2/4 PTA実行委員会
PTA見守り巡視活動