２年生は、鉄筋・木琴・オルガンなどを使って、合奏に取り組んでいました。汽車が走るリズムが表現できたかな？

　2年生は自分のイメージで、カラフルな「すごろく」を作っていました。問題に凝っていて、絵にはさほど注意のいかない児童が多くいました。さて、ねらいがどこまで達成されるかな？

　本校の２年生の川島旺典さんが、今年の夏休みに「イワシの寄生虫」について自由研究をし、第４１回「海とさかな」自由研究・作品コンクール（朝日新聞社・朝日学生新聞主催、ニッスイ協賛）で、応募総数２万９１８５点から研究部門の最優秀賞の一つ、「農林水産大臣賞」に輝きましたという記事が載りました。
　お父さんと一緒に魚釣りに出かけ、釣ったイワシをお母さんが水洗いしていたところイワシから何かぴょんと飛び出してきたものがあり、「何だろう？」と思ってその虫の研究を始めたそうです。調べてみると「イワシノコバン」という寄生虫だったそうです。それをきっかけに、もっといろんな種類がいるのかな。知りたいな。と思ってこの研究を始めたとのことです。パート２も準備されているそうです。
　本校でも、自分が不思議だと思ったことについて研究していく自由研究を推奨しています。自分で問題を見つけ、解決していく能力は、今後高校や大学、社会人になっても大きな自分の能力となるはずです。みんなチャレンジしてくださいね。

　２年生が作ってくれたおもちゃで、１年生を招待しての「あそび交流会」がありました。
段ボールのコースを転がしたり、的あてのようなコーナーがあったりと様々な工夫がされていました。２年生は１年生にやさしく遊び方を教えていました。

　２年生は２学期に作った小物を入れる箱を作り、様々な素材を使ってデコレーションしていました。とっても楽しそうです。