４時間目の各クラスの学習の様子です

１組
図画工作「世界に一つだけの花」を描くためのイメージ図を描きました。
「どこに咲いてる？」「どんな花？」などを考えながらイメージしました。

２組
国語「漢字辞典の使い方」。
「部首さく引」、「音訓さく引」、「総画さく引」の使い方を学び、実際に辞書を使って調べました。

３組
音楽「風のメロディー」。
階名を書き、実際にリコーダーで演奏しました。

さて、来週15日（水）は遠足です。
子どもたちはしおりを持ち帰っていますので、持ち物等のご確認をお願いします。

４年生は次週から行われる新体力テストに向けて取り組んでいます。

今日は、、、
「フープをリズムよく跳ぶ」
「横になったコーンを両足で跳ぶ」
「ミニハードルを駆け抜ける」
等に取り組みました。
何度も何度も熱心に挑戦する姿が見られました！

理科の授業では、春の植物について学習しています。

今日は、実際に温度計を使い、部屋の気温（室温）をはかりました。

斜め上や下から見るのではなく、正面からメモリを読み取ることを学びました！

国語科の学習では、「漢字辞典の使い方」や「春のうた」について学習を進めています。

ゴールデンウイークはざ間の３日間でしたが、集中して授業に取り組む姿が見られました。

４日間の休みを有意義に過ごし、火曜日から元気に登校してほしいと思います。

４年生では「切り絵」に挑戦しています。

自分の名前の漢字や、好きな漢字、目標となる漢字など、子ども達一人一人が考え、切り絵を行っています。

アートナイフを上手に使いながら集中して取り組んでいます。
子ども達はアイデア豊かで、「２文字にしてもいいですか？」や「文字の雰囲気をもっとオリジナルにしたい！」など、完成するたびに、次の新しい作品作りへの意欲が高まっています。

ぜひ、各ご家庭でも「どんな字を選んで、作っているのか？」聞いてみてください。