２学期の社会科では、水産業のさかんな地域について学習します。今日は、わたしたちがどのような水産物をどのくらい食べているのかを調べました。「日本にはいろいろな水産物があるんだ。」「日本は世界と比べてもよく水産物を食べているんだ。」と気づくことができました。

　音楽科では、スクラッチというプログラミングソフトを取り入れて、リズムアンサンブルをつくりました。楽器の材質や音のひびきに気を付けながら、いろいろな楽器を鳴らして音の特徴を確かめました。

　２学期の係を決めました。おすすめのアニメやゲームを紹介する係や、図書学習の時間に読み聞かせを行う係など、各クラス様々な係ができました。その後、メンバーで集まって活動表を作成しました。

下足室で実施した帰校式では、代表の子どもたちが立派に進行を務め、2日間の活動をしっかりと締め括ることができました。
先生方からは、相手を思いやりながら活動することができた素晴らしさや、周りの仲間が一緒に楽しく活動することができるよう意識して行動することができたことを褒めていただきました。そんな5年生だからこそ、これからさらに成長できるのだという激励の言葉もいただきました。

保護者の皆様、この2日間のために様々なご準備をいただき、誠にありがとうございました。子どもたちは集団活動を通して、一人一人がしっかりと協力することの大切さや礼儀正しさ、皆が笑顔でいられることの素晴らしさを学び取ることができたと感じています。この経験が子どもたちにとって自信となり、次への意欲となり、さらに活躍してくれることを教職員一同、心から期待しております。
暑い中の活動となりましたので、子どもたちはたいへん疲れていることとお察しいたします。お土産話をたくさん聞いていただきたいところではありますが、今日はまず、ゆっくりと体を休めることができますよう、よろしくお願いいたします。
ご家庭を離れ、2日間精一杯頑張ったお子様に、保護者の皆様から賞賛！絶賛！のお声かけを、ぜひともお願いいたします。

それではこれにて、5年林間学習についてのホームページ発信を終了とさせていただきます。
皆様、たくさんご覧いただき、誠にありがとうございました。

ほぼ定刻に、バスは依羅小学校に到着しました。
たくさんの保護者の皆様や教職員に出迎えられ、子どもたちはとてもうれしそうな表情をしていました。
バスの運転手さんにしっかりとお礼の言葉を述べることができたのも、皆さんの素敵な姿のひとつでしたね。
保護者の皆様、暑い中お迎えくださり、誠にありがとうございました。