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学習参観5年生

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同じく2組も算数で、「ひし形の面積を求めよう」という学習をしていました。

学習参観5年生

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5年生は、算数で「ひし形の面積を求めよう」という学習をしていました。

学習参観6年生

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6年生は、修学旅行についてのスピーチをしていました。

学習参観4年生

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4年生は、理科で「ヒトの体のつくりと運動」を学習しました。

学習参観6年生

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6年生は、道徳の学習で「ネット社会について考えよう」という学習をしました。
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学校行事
4/1 春季休業・校下巡視

「学校いじめ防止基本方針」

全国学力・学習状況調査結果

全国体力運動能力運動習慣等調査結果