歌の学習の後は、「こと」についての学習です。箏と琴、どっちが正しいのか？弾き方や由来など、社会科の授業と結びつけながら学んでいきます。

5時間目音楽で「マイバラード」をみんなで合唱しました。この曲は、合唱コンクールなどでもよく歌われています。

実験で得た数値をプリントのグラフに写していきます。あとは、ものさしで点をつないで、、、、、「できました！」比例の関係かな？お互いに実験結果を話をして結論にいたります。

1年生の理科の実験の様子です。
2種類のつるまきバネにおもりをつるして、その伸びを記録します。

1年生の体育では、2月1日に実施予定の「マラソン大会」 向けて、準備運動の後、マリンパークの下見に行きました。皆さんがんばりましょう！