４月１９日(木)，６年生が早速理科の実験に取り組んでいました。
　４月に学習する単元には，ものを燃やす実験があります。６年生にもなると、実験・観察の内容が難しくなります。「どうしてこの結果になるのだろう」と考えることで学習の深まりにつながっていきます。また，グループで一緒に実験をすることで，役割分担や意見交流など，友だちとのつながりも深まっていきます。
　実験が終わると，燃えた割り箸などの様子から，考えを出し合っていました。友だちの考えを聞くことで自分の考えが深まったり，広がったりします。今後もそのような学習を積極的に行っていきたいと考えています。

　先週木曜日に，今年度最初の児童集会がありました。児童集会は毎週木曜日の朝，全校児童が運動場や講堂に集まって，集会委員会によるゲームをしたり，各委員会の発表を見たりします。
　先週の集会では，今年度の中本小学校の児童会活動を企画・運営していく代表委員会の紹介がありました。４年生の学級代表や５．６年生の計画委員（学級代表を兼ねる），各委員会委員長が所属しています。
　一人一人が自分のめあてを発表しました。中本小学校は異学年交流や児童会活動を積極的に行っています。代表委員会の役割は大きいですが，めあてを達成できるように頑張ってほしいと思います。

　新体力テストは順調に進んでいます。１年生にとっては初めてのことばかりで大変だと思いますが，水曜日には６年生と一緒に体育館で「立ち幅跳び」「上体起こし」「反復横とび」をしました。
　６年生がお手本として最初にしてから，声をかけてもらいながら行いました。一生懸命がんばっていました！
　
　中本小学校は児童数が多い学校ではありません。でも，少ない人数の中で異学年との交流を積極的に行っています。学年が違えば，考えることやできることが違ってきます。何度も交流を重ねることで，お互いのちがいに気づいたり，知ったりすることができます。１年間，いろいろな場面で交流活動を実践していきます。

　４月１９日(木)，１年生と２年生がグループをつくって，「学校たんけん」をしました。１年生にとっては，入学から２週間が経っても，まだまだ知らない場所だらけです。２年生は１年生の手をとり，優しく話しかけながら校内を回っていました。
　チェックポイントに着くと，しっかりその場所の説明をしたり，１年生にシールを貼らせてあげたりしていました。さすがは１年先輩です！
　これからも遠足やプール水泳，運動会など，一緒に活動する機会が多い１年生と２年生です。この日のたんけんで仲が深まったようで，これからが楽しみです！！

　４月１８日(水)の５時限目に，町会別児童会を行いました。
　本校は朝の登校時に集団登校をしており，町会ごとに班編成をして，班長を先頭に登校する形をとっています。
　学期に一度は町会別児童会を行い，班のめあてを考えたり，振り返りをして安全に登校できるように話し合ったりします。１年生が加わってまだ間もないですが，きちんと登校できるように学校でも指導していきます。
　児童会後には集団登校班で下校しました。台風対応などの場合には，集団での下校措置をとることがあります。子どもたちが自ら危険回避のために安全に下校できるように今後も取り組んでいきます。
　さらに，集団登校は異学年交流の場でもあります。他学年の子どもたちとの関わり合いを通して，よりよい人間形成につなげたいと思います。