【１組】３学期の総合的な学習の時間では、ＳＤＧ'sについて調べます。
最初は、そもそもＳＤＧ'sって何？というところからの出発です。
テレビなどでよく目にするけれども、正直よくわからないという感じです。
これからたくさん調べて、自分なりのＳＤＧ'sを考えられるといいですね。

【２組】社会科の学習で、堺の包丁について調べました。
一口に包丁と言っても、ものすごくたくさん種類があります。
友だちと意見を交換しながら包丁の歴史や文化について調べることで、より深く学習できたようです。

【１組】国語科で詩の学習をしました。
「きみへ」というタイトルの詩です。
初めて会う「きみ」への思いを書き綴った詩なのですが、先生の問いかけで、書き手がどんな人なのかを想像してみました。
みんな、詩の書きぶりから若い人をイメージしたのですが、その理由がどれも面白かったです。
こういった詩の味わい方もいいですね。

【２組】３学期の社会科は、大阪府の中で特色のある地域の学習をします。
大阪府は、全国で２番目に狭い都道府県ですが、地場産業や特産品などそれぞれの市町村で特徴があります。
これから学習端末などを使って、上手に調べていきましょう。

【１組】体育科の時間に、面白いゲームを楽しみました。
相手の陣地からボールを奪って、自分の陣地にボールを４つ集めたチームが勝つというルールです。
距離とボールの数が絶妙で、３つまで集まると集中して狙われてしまうので、
しかし、なんとか集めようと、みんな必死になって走りまわっていました。