【１組】体育科では、小型のミニハードルを使って陸上運動をしています。
リズミカルにまたぎ越すことを目標に練習して、タイムを計ります。
計ったタイムは、ロイロノートの学習カードに記入していきます。
さて、今日のタイムはどうだったのかな？

【２組】C-NETの先生と外国語活動の学習をしました。
今日は野菜の名前を学習しました。
学んだことを使って、端末でピザ作りをしました。
友だちからオーダーを受けて材料をのせていきます。
もちろんオーダーは、イングリッシュ　オンリーです。

【１組】今年最後の毛筆書写です。
左右のバランスを整えながら、ていねいに書いていました。
椅子を引くときも音をたてないように気をつけるくらい、シーンとした環境で集中していました。

４年生は、２回目の学力経年調査です。
今年は、経年調査本来の目的である、去年との比較ができます。
明日も続きますが、頑張ってほしいです。

【１組】国語の時間に、熟語について学習をしました。
いくつもの熟語を、理由を考えながら仲間分けをしました。
どんな理由で分けたかを、みんなで話し合いながら整理しました。