【２組】理科の学習で、空気を温めるとどのような変化が起こるのかを調べました。
栓をしたフラスコをお湯で温めると、勢いよく栓が飛び出します。
そこには、目には見えない力が働いていることがわかります。
みんな楽しみながら、「なぜ？」を一生懸命探していました。

講堂で、学習発表会の練習をしました。
一人一人のセリフがしっかり届くように、声の大きさだけでなく、心を込めて言えるように練習していました。

【２組】社会科で学習してきたことのまとめで、ポスターを作ります。
ポスターと言っても宣伝のためのものではありません。
学習の中で知った課題なども載せていきます。
教科書に載っていることだけでなく、自分たちで調べたこともまとめていました。

【１組】国語科で、山場のある物語を考えて書きます。
今回は、ロイロノートを使うので、学習計画も端末に記録しました。
また、シンキングツールを使って設定も考えました。
さて、どんなお話しができるのでしょうか。

図書委員会の人が、休み時間に辞書引き大会をしています。
今日は４年生が参加しました。
大会は、制限時間内に、いくつ言葉を調べることができるかを競います。
みんな真剣な表情で取り組んでいました。