【１組】【２組】【３組】
あいさつをすることが、自分の気持ちもよくすることに気づき、進んで誰にでもあいさつができる大切さについて考えました。
明日の４年生のあいさつは、ひと味違いそうです。

【３組】
算数科で折れ線グラフを学習しました。
リオデジャネイロと神戸の気温を比べることを通して、何をどのように見ることができるのかを学びました。
折れ線グラフは、これから理科の学習でも使うので、とても大事です。

【２組】
菜の花の絵を描きました。
今日は花や茎を彩色します。
鮮やかな花の黄色に対して、穏やかな茎の黄緑色をどのように出すのか、絵具の混ぜ具合を考えながら、ていねいに塗っていました。

【１組】【２組】
２クラスの合同体育で、リレーをしました。
コーナートップの仕組みを教えてもらって、走りました。
コーナートップは、最終コーナーの入り口を通過する順に内側のレーンにならんでバトンパスをするルールです。
ルールがわかったので、次は上手なバトンパスに挑戦です。

【２組】
C-NETの先生と一緒に外国語の学習をしました。
今日は、いろいろなあいさつの学習です。
日本語と同じように英語も、朝・昼・夜ではあいさつの言葉が違います。
先生たちがするお芝居を見て、どこが違うのかを考えました。