大阪市立環境科学研究センターと大阪市エコボランティアの皆さんをゲストティーチャーにお招きして、学校での生き物探しの学習をしました。
学校で生き物を探すと言っても、チョウやダンゴムシなど生活科や理科でよく見つけるものだけでなく、雑草やコケなども含めて１００種類を目指します。
見つけた後は、報告会を通して、それらが互いに結びついていることを学びます。
生物の多様性を知る良い機会になったと思います。

【３組】
算数科で学習しているわり算のひっ算には、割り切れる計算やあまりの出る計算などいろいろなパターンがあります。
今日の計算は、答えに０の空位がある計算です。
みんなは、これまで学習してきたことを生かしながら、ていねいに計算をしていました。

【１組】
社会科の時間に、これまでの学習で大阪府について学んだことをノートにまとめました。
大切な地図やグラフを書き込んだり、そこから読み取れることを書き込んだりしました。
見やすいノートにという気持ちで、みんなとても丁寧に書いていました。

【２組】
理科の学習で、気温や湿度を測定するために、百葉箱を使います。
今日は、百葉箱がどのような仕組みになっているのかを学習しました。
なぜ、白いのか、なぜ向きが決まっているのかなど、予想をしてから調べました。

３年生と一緒にダンスを踊りました。
最初のポーズがビシッと決まっています。