クラスの友だちが作ったポスターについて、それぞれに見合いながら、工夫しているところを評価しています。

　はがきの書き方を学習しています。夏休みには誰に暑中見舞いを出すのでしょうか？

小数+小数の筆算の仕方は？

　　「小数点をそろえて、計算するよ」

小数+整数はこれでいいかな？

　　「ダメダメ！先生！答えの大きさが変わっちゃうよ！」

間違えやすい筆算の書き方も、しっかり理解できました。

その時代を生きた人たちについて調べ

古のロマンに思いをよせます。

絶好のプール日和！！

けのびに　バタ足に　クロールに！

入れる回数は少ないけれど、ルールを守って安全に学習しています。