測定の後、不審者に気をつけるための方法や対策を話し合いました。「いかのおすし」を実践することで、事件や事故を未然に防げることが分かりました。

昨日は委員会のアルバム撮影がありました。みんな緊張しながらも、素敵な笑顔で撮れていました。

二学期の合奏の練習に取り組んでいます。

自分たちの歩く速さを計測し、速さの表し方や計算の仕方を考えます。

今、算数で学習中の速さ。
実際に100メートルを歩き、かかった時間を計測し、自分の歩速を求めます。
運動場を歩くだけで楽しげな子どもたちでした。