仕上げの釘打ちです。
4年生のコリントゲーム以来の金づちに苦戦していますが、班で協力しながら丁寧に仕上げています。

今日のゲームは野菜の名前を言ったらみんなで手拍子をするというもの。
突然発せられる野菜ではない言葉にも、ついついつられて、手拍子をしてしまう子が続出。シンプルだけど盛り上がるゲームでした。

ゲーム形式で体を動かしながら、英語での左右の言い方を学習します。
「え〜、レフトフットやから・・こっちや！」慣れない中でも一つ一つ確認して、楽しく活動できていました。

月が赤く変身するのはなぜ？
月の裏側はどうなっているの？
月まで歩いていくと、どのくらいかかるの？
クイズ形式で、児童の関心を高めながら授業を進めていきます。

集団の一員として、より良い生活を目指すためにはどんな心構えが必要か？
チームワークや成功させたい気持ちを考えながら、議論しています。