4月30日(金) 6年生

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国語科「イースター島にはなぜ森林がないのか」
序論・本論・結論について学習していました。

算数科「対称な図形」
プリントやドリルを使って、学習内容の定着を図っていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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