４年生でもデジタルドリルを使っての学習をしました。QRコードを読み込んで、算数の問題にチャレンジしました。子どもたちは、試行錯誤をしながらかけ算などの問題に取り組んでいました。

　２学期の係を決めて、掲示用のポスター作りをしました。２学期は、クイズ係など新しい係もできました。普段の学習だけでなく、係活動にも一生懸命取り組んでいます。

　デジタルドリルを使っての学習を練習しました。国語・算数・社会・理科・英語の教科ごとに問題があります。児童が教科や単元を選んで学習をすすめていきます。クリアしていくとスタンプやトロフィーがもらえるようになっています。　
　ただ時間によっては接続がうまくできなかったようでした。

　新型コロナウィルス感染症が流行しています。万が一学校休業になった場合を考えて、デジタルドリルの活用に向けての教職員の研修会がありました。８月３０日・３１日に児童が活用できるように各学級で学習を進めていく予定です。

　来週から始まる「田辺大根の栽培」にむけて、６年生がふれあい農園の畝づくりをしました。毎年６年生が自分たちのグループの畝を作ります。
　日中は気温が上昇し熱中症の危険があるので、１時間目が始まる前の１０分間で活動しました。