外で遊べない雨の日。休憩時間にあちらこちらの教室をのぞいてみると・・・

　どの教室もけん玉で盛り上がっています。
「雨の日は外で遊ばれへんから今までは嫌いやったけど、今はけん玉があるから、雨の日も好き！！」という子もいました。
　担任の先生も一緒になって楽しみ、「先生、モシカメはじめて10回できたね！すごい！！」と子どもたちが拍手している学級もありました。
　遊びを通じた体力向上の一環として、「がんばる先生支援」事業予算で購入し、２学期に使い始めたばかりのけん玉ですが、もうずいぶん使い込まれています。たくさん遊んで「できた！」「もっとやってみたい！」という気持ちを強くしてほしいと思います。
（発信：副校長　岡田香子）

　１年４組担任の高橋教諭が、体育科の研究授業を行いました。「表現あそび」の単元で、いろいろな動物に変身し、体を動かしながら特徴をとらえて表現しました。
　１年生は学年全体で、体育科の学習前に、音楽に合わせたバランス運動を取り入れています。
　研究討議会の指導助言は、先週に引き続き、大阪教育大学の太田順康教授にお願いしました。（発信：研修部長　南野勇）

　今年度、「自尊感情を高め、人生を支える体力を育成する」〜できた！おもしろい！さらに挑戦！〜　をテーマに研究を進めている「がんばる先生支援」事業ですが、公開授業・研究発表・講演の開催が決定いたしましたのでお知らせします。

　下の緑の文字をクリックすると、案内文書をご覧いただけます。

がんばる先生公開授業

　２年４組担任島長教諭が、国語科の研究授業を行いました。
　単元は「声に出してみよう」。「あめ」「はし」「きる」など、アクセントによって意味が異なる語を探しました。
　身の回りから他の例を探して、短文づくり・発表をがんばりました。
　普段話している大阪弁のアクセントとは違う語もありますが、みんなアナウンサーになり切って発音していました。
（発信：教頭　泉知恵）

　榎本小学校に吹き荒れているけん玉フィーバー。先週のけん玉体験教室を機に、いっそう盛り上がっています。休み時間に、「けん玉ソング」が流れてくる教室もあります。

　新聞委員会では、けん玉の技を紹介する新聞を作りました。イラストも上手に書けています。「けん玉ルック」も、子どもたちの印象に強く残っているようです。
　新聞で紹介した技に、ぜひ挑戦してみてください。
　（発信：新聞委員会担当　島長渉）