「玉入れゲームをする時の人の並び方って、どんな並びかたがいい？」
円の概念を学ぶために、このような話から授業はスタートしました。

今日は、コンパスを使ってきれいな円を描く練習をしました。子供たち真剣に取り組んでいます。「むずかしい！」「あとちょっとできれいな円かけるのに！」

授業の最後には、コンパスを使ったきれいな模様を紹介しました。コンパスは、たくさん使って慣れることが大事です。

　国語科の学習で案内状や、紹介状を書く勉強をしています。
先週から準備を始め、今日はあて名書きをしました。
遠方の親戚や、習い事の友人など、さまざまな相手に送る予定です。

　「かげは、どの向きにできるだろう？」
　「太陽の動きとかげの動きはどうなってる？」

　　この二つを調べるために、日時計のようなものを作って実験しました。
　　時間とともに動く太陽とかげの関係について調べました。
　　

　国語科の学習の様子。国語辞典を使って、慣用句の意味を調べます。
「雷が落ちる」・・・「お母さんや、先生に落とされてる！」
「馬が合う」・・・「○○さんと○○さんのことやなあ！」
　例文づくりをがんばりました。

　体重測定とあわせて、保健室の大磯先生から「しせい」についてお話がありました。
姿勢がいいと、どんないいことがあるかを、わかりやすく３つ教えていただきました。
話を聞いているときの姿勢は、とても素晴らしいです。自分の持ち物も、きれいに並べています。