段落は、話の中の“まとまり“。物語文でも説明文でも、この段落には何が書かれてあるのかを読み取ることが大切です。話のまとまりを意識すると、自分の考えも明確に書けたり話せたりできるようになります。

　黒い画用紙に白のパスで線を描き、指でこすりました。上から、前回描いた絵を貼ると…
　宝石が輝き始めました！遠くから眺めるととても美しいです。

　図画工作科の活動です。三角形をつなげて描いた自分の宝石に、色をつけていきました。混色はせず、一色を水の量だけで濃淡をつけていきます。
　難しかったですが、みんな集中していました。仕上げは来週にします。

　４年生になって初めての書写（硬筆）の学習です。初めに、毛筆の時の準備の仕方を改めて確認しました。そのあと、静かに姿勢よく、硬筆に取り組みました。丁寧な字を書くことができていました。

分度器を使って角度を測っていますが、なかなか難しいです！
・分度器がずれてしまう。
・０度の線に合わせるのはどの線？
・めもりを数えまちがう。
２つの教室に分けて、ていねいに学習を進めていきます。