インターネットの安心・安全な使い方を学習しました。
　
　インターネットに関するトラブルもクイズ形式で学びました。

　学習の後は、
「スマホやインターネットを使うので、注意して使おうと思った。」
「遅い時間までタブレットをしているので、はやく切り上げたいと思う。」
　などの感想を持っていました。

　涼しく住まう工夫と暖かく住まう工夫について考えました。

　サーモグラフカメラを使用し、教室や机に残った熱の温度を見ました。熱の放射について学ぶことができました。

　ゲストティーチャーに来ていただき、日本や世界にある様々な家のことを学びました。
　北海道と沖縄の家の建てられ方の違いをグループで考えたり、世界の家に関するクイズをしたりしました。

　西九条小学校の栄養士の先生に来ていただき、「朝ごはん」について学習しました。
　朝ごはんを食べるとどんないいことがあるかを話し合ったり、栄養バランスのとれた朝ごはんを考えたりしました。
　学習後は、「朝ごはんを食べることの大切さがわかった。」「栄養のバランスを考えた朝ごはんを食べる。」などの感想を書いていました。

　国語科の学習で、討論会をしました。

　論題は　「知らないところへは子どもだけでいくべきではない。」

　　　　　「夏休みの宿題は自分たちで決めるべきである」　でした。

　賛成と反対の立場に分かれて、討論をしました。説得力のある理由を述べ、質問をしたり答えたりしました。学習の最後には、審判が判定をしました。