朝、６年生の教室をのぞいてみると・・・
リコーダーの指使いの練習している子や、クラブ紹介の資料を作っている子がいました。
他のみんなも、漢字テストのまちがい直しをしたり社会の教科書を読んだりと、自分の課題を進めていました！

　今日は５，６年生が発育測定をしました。
　６年生の保健指導では「たばこの害」について学びました。たばこには中毒性があり、病気の原因になる物ばかりで、「絶対に吸わない」という強い気持ちが必要です。誘われても断る勇気を忘れないでいてほしいです。

　６年生は、小学校で最後の測定でした。「５ｃｍも伸びた！」と、子どもたちの成長に驚きました。

　最後に、養護教諭のメッセージ「これからの人生、悩むこと多いと思うけれど、一人で悩まず回りの人に相談してください。」を、みんなはしっかり受け止めてくれたことと思います。

　理科の授業の発展として静電気を利用した実験を行いました。風船とスズランテープを使い、ふわふわクラゲを浮かせてみました。
　上手に浮いた児童もいれば、浮かずくっついてしまう児童もいましたが、どうすれば浮くのかを考えながら何度も挑戦していました。

　６年生も布のワークショップを体験しました。ワークショップのまとめとして、感じたことを班で話し合い、代表者が発表しました。
　１番難しかったけど、１番楽しかったのは機織りだったようです。布がこんな工程を経て作られていることを初めて知った、昔の人はたいへんだったんだななど、社会や家庭科にも通じる発見ができました。
　最後に、作品展では長い反物だったみんなの藍染めの布を、一人分ずつ切っていただきました。記念写真も班ごとに取りました。それぞれの模様が個性的ですてきです。おうちでぜひ活用してください。
　クラフトパークのみなさん、ありがとうございました。

　今日は今学期のまとめとして、スピーチをしました。「My　best memory」ということで、小学校生活の思い出で一番楽しかった行事を紹介し、どんなことをしたか、どう感じたかを発表しました。
　身振り手振りを入れたり、暗記したりして工夫して発表する人もいました。また、ペアワークで学習したことを使ったゲームをして盛り上がりました。