２５日（金）、Ｃ−ｎｅｔに加わっていただき、外国語活動を行いました。
　今日は、曜日の学習で、それぞれが各曜日にどんなことをしているかを書き、友達にどの曜日が好きかを尋ね合うようにしました。

６月１４日(月)〜１８日(金)は、あいさつスマイル週間でした。コロナ禍で登校時に児童による校門でのあいさつ運動はできませんでしたが、「スマイルあいさつがんばりカード」にあいさつができたら色ぬりをしていきました。２つ色ぬりできたらシールがもらえ、階段の踊り場のニコちゃんにシールを貼ることができます。自分から進んであいさつができる児童も増え、たくさんのニコちゃんが並びました。「あいさつがいっぱいできて気持ちよかった」「さいしょはちょっとだったけど、できるようになった」といった児童の感想がありました。

　３・４年生で合同体育をしている様子です。空いているスペースに動いて、味方からパスをもらったり、パスを出しやすい友達を見つけたりと、視野を広げて動くことが随分上手になってきました。

　１０の合成まで学習を終えた１年生。今日は、バスから乗り降りした場面をみて、数が増えたり、減ったりすることをブロックや場面絵を見て確認することができました。
　いつもはりきって、学習に取り組めています。

　６月１７日(木)の3時限目に２年生の栄養指導（食べ物のはたらきをしろう）がありました。黄、赤、青のグループがそれぞれどんなはたらきをするか学び、給食で使われている食材がどのグループなのかワークシートに色分けしていきました。まとめの時には「きらいだったうずらたまごもこれからは食べる。」「給食の野菜を残さない。」といった意見も出ていました。