かたちづくり
算数科で、かたちづくりの学習をしています。 楽しく、いろいろなかたちづくりに取り組んでいました。 1年生図画工作
1年生 鍵盤ハーモニカ
鍵盤に親指をのせて、ドの音を奏でていました。 1年生 なわとび
にょろにょろへびを踏まないように上手に跳べています。 1年生 業間なわとび
舞台上でお手本を見せてくれる５年生を見ながら、一生懸命取り組んでいました。 |
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かたちづくり
算数科で、かたちづくりの学習をしています。 楽しく、いろいろなかたちづくりに取り組んでいました。 1年生図画工作
1年生 鍵盤ハーモニカ
鍵盤に親指をのせて、ドの音を奏でていました。 1年生 なわとび
にょろにょろへびを踏まないように上手に跳べています。 1年生 業間なわとび
舞台上でお手本を見せてくれる５年生を見ながら、一生懸命取り組んでいました。 |
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