４年の教室では「こわれた千の楽器」の音読会をしていました。グループで音読の工夫を相談し、みんなで何度も練習し、よりよいものにしていこうと心を一つにしていく姿があり感心しました。
　その後の発表でも互いによかったところを認め合い、拍手を送る姿が素晴らしかったです。