春立てば 春の日に みんな希望の 胸をはり 歌う窓には 花しずか 真珠のように 清らかに こころをみがく 玉出校 玉出校     秋立てば 秋の日に みんな大地の 土をふみ 走るほおには 風さやか 鉄の玉より なおかたい からだをつくる 玉出校 玉出校     夏の日も 冬の日も みんな元気で 助けあい 学ぶわれらに さかえあれ 強く正しく ほがらかに 光るよ 玉の 玉出校 玉出校

3月11日 3年生理科

理科室から楽しそうな声が聞こえてきます。
理科「おもちゃランド」の最終時間です。
既習の学習内容(磁石や豆電球)を活用したおもちゃを作り、班の友だちと交流します。
時間が来ても、まだまだやり続けたい3年生でした。
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2月26日 3年生理科

3年1組の教室から楽しそうな声が聞こえてきます。
教室では班活動が実施されていました。
図画工作科と思ったのですが、理科の「おもちゃランド」でした。
今まで学習した磁石や豆電球を利用して、おもちゃ作りにチャレンジします。 

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12月22日 3年生教室前廊下にて

3年生の教室前の廊下の天井には、巨大な龍の作品が掲示されています。
3年生が図画工作科の学習で取り組んだ共同制作、「38色の龍の背にのって」です。
一人一人の龍を貼り合わせて巨大な龍が完成しました。
みんなで天井の龍に向かってジャンプしました。
龍の背に乗って、大空を飛び回ろう。 

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12月14日 3年生体育科

3年生が運動場で体育科の学習です。
まず「5分間走」です。自分のペースで駆け足します。
単元名「キックベースボール」の学習です。
今日はサッカーボールをコントロールして蹴る練習です。
ゲームに向けて、練習開始です。
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11月30日 3年生タブレット学習

3年生が静かに学習しています。
いつもなら、パソコン室でパソコンで入力するところを今日はタブレットで行います。
お絵描きした作品を教室の前の電子黒板で確認し合います。
友だちとすぐに情報交換できて便利です。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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