６月７日（水）４年生、理科「電気のはたらき」の学習でモーターカーを作製しました。
モーターだけでなく豆電球やプロペラを繋ぎ、直列つなぎと並列つなぎの電気の大きさの違いを視覚的に楽しみながら学習しました。

５月９日（金）にモーターカーを持ち帰る予定にしています。

６月８日（水）５年生の理科の授業では、胎児発育順序模型を使って学習したり、妊婦さん体験をしたりしました。
胎児発育順序模型を使った学習では、胎児発育の様子を観察するだけでなく、模型を手に持ってそれぞれの重さを実際に体験しました。妊婦さん体験では、３Kｇの重りのついたエプロンを身に着け、椅子に座る・立つ・しゃがむ・物を拾う・階段を上り下りする等の体験をしました。
「重い」と言う子や「軽い」と思う子、それぞれでしたが、「これが誕生するまでの間、２４時間毎日なんだよ。」と伝えました。子どもたちがどう感じたのか、またお家のでも聞いていただけたらと思います。