１組では、ローマ字の学習をしていました。「先生、下の名前教えて！」と言われたので教えると、ローマ字を使って名前を書いてくれました。書けるようになったことが嬉しいようです。
２組は、割り算の学習です。同じ数ずつ分ける方法（考え方）をみんなで考えていました。