図工室で発泡スチロールの版画に挑戦していました。下書きをしたものにローラーでインクを付ける作業を子どもたちは楽しそうにしていました。理科では、身の回りの物の重さを比べる学習です。鉛筆などどんなに軽いものでも重さがあることを実感することができました。