〜熱中症予防のため、水筒・汗ふきタオルをわすれないようにしましょう〜

ヒトの体 〜6年生〜

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1.拍動や脈拍を数えます。
2.その場で軽く体を動かします。
 (下の階の学級の迷惑にならないように!)
3.もう一度拍動や脈拍を数えます。

写真は2の時のそれぞれの動きです。この時が子どもたちは一番楽しんでいました。

学校の様子

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梅雨入りし、じめじめとした雨が降っています。学習園ではカボチャのめばなとおばなを見つけました。

種植え 〜1年生〜

1年生がアサガオの種植えをしていました。教室で植え方を教わった後、外に出て植木鉢に土を入れて種植えしています。元気に育ってね!
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テスト

今日は多くのクラスでテストに取り組んでいました。2週間の分散登校でしたが10日間登校したので学習単元が1つ終わったようです。
来週からいよいよ一斉登校です。元気にがんばりましょう!
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自然とは? 〜3年生〜

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「自然のかくし絵」という教材文の学習で、「自然」からイメージされることを発表しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/15 発育二測定(3・5年)
一斉登校開始
6/16 内科検診(6年)
C-NET
6/17 内科検診(3・4年)
6/18 発育二測定(2・6年)
6/19 発育二測定(1・4年)

学びの庭

大阪市教育委員会より