10月17日（火）
本日、生徒の英語力の充実と向上を図るため、外部試験を活用した大阪市英語力調査を実施しました。
以下、市教委からの概要説明です

1　目的
・グローバル社会において活躍し貢献できる人材の育成をめざし、生徒の英語力の充実・向上を図るため、英語学習の習熟過程等を把握・検証する。
・生徒が自らの英語力を的確に把握するとともに、生徒の英語力の実態を分析することにより、各学校における学習指導の改善、工夫に役立てる。

2　対象
　大阪市立中学校に在籍する全中学3年生生徒

3　実施時期
　令和５年10月

本校は本日10月17日、１限〜２限にかけて、４技能のうち読む、聞く、書くの３技能について、３年全クラス一斉に実施しました。

話す、の技能については３限以降、LL教室にて、クラスごとに実施しました。

4　実施テスト
　GTEC(ジーテック) Core(コア)
　(ベネッセコーポレーションが提供する英語4技能型試験)

　GTEC Core の実施内容および測定方法
　・読むこと　紙によるマーク式
　・聞くこと　紙によるマーク式
　・書くこと　紙による記述式
　・話すこと　専用タブレットによる音声録音方式

5　試験結果
　生徒個人の結果帳票は、12月頃に学校へ送付される予定です。

6　その他
・本調査の結果については、成績や評定とは結びつけて取り扱いません。また進学等の資料にもいたしません。

　２年生が家庭科の授業で調理実習で焼売（しゅうまい）を作っています。

　しゅうまいのタネを作って、皮で包み蒸し器にかけます。
　最後は美味しくいただいていました。

１０月１６日（月）
　ＰＴＡ社会見学で京都〜滋賀方面に行ってきました。
　バスで世界遺産の平等院鳳凰堂（宇治市）やびわ湖テラス（大津市）を回り、天気も良く
楽しく１日を過ごされたようです。
　皆さんお疲れさまでした。
　また、企画・計画していただいた方々ありがとうございました。

　明日は３年生のGTEC（大阪市英語力調査）を実施します。
　そのため、時間割が変更となっています。

１限　リーディング（一斉）
２限　リスニング・ライティング（一斉）
３〜６限　スピーキング（クラス毎）

　本日、６限２年生の研究授業を実施しました。
　４クラスで国語・理科・社会・数学を実施し、放課後は研究協議です。

　それぞれテーマにあった研究授業が行われ、成果・課題・改善点などについて参観した先生から感想などが述べられ、グループ内で協議し、まとめを発表してもらいました。
　教育センターから教育アドバイザーの先生にも参加していただき、最後にご高評をいただきました。