社会科の学習で、大阪市環境局から２台のパッカー車がやって来ました。職員の方にもたくさん来ていただきました。
パッカー車クイズに挑戦したり、乗車体験をしたり、作業着を着たり、紙芝居を見たりと、盛りだくさんのメニューで、しっかりと学習することができました。
環境について考える良い機会になりました。

３・４時間目に、大阪市環境局と大阪自然環境保全協会の方々をお迎えして、学校に生息している生き物を調べました。天気はあいにくの雨でしたが、植木鉢をどかして虫を探したり、野草を採取したりしました。
見つけた虫や植物を教室に持ち帰って、どこで
どんな生き物が生活しているのかをワークシートにまとめました。
子どもたちからは
「普段気にしない草の名前を知れて良かった」
「雨の日は虫も雨宿りしてるんだなと思った」
といった感想があがりました。

身近に生息する生き物に興味を持つきっかけになってくれればと思います！！

１組は図工で絵の具の学習をしました。国語科「こわれた千の楽器」に登場する楽器たちの様子や気持ちを考えて、絵を描きました。２組は４年生になって初めての図書の時間でした。久しぶりの図書室にウキウキしながらも、静かに本を読むことができました。