図画工作科「スチレン版画」の学習で、
スチレン板に傷をつけていき
昆虫を描きました。

理科「昆虫の観察」で学習したことを
版画で表現しました。

昆虫の体のつくりや特徴を
上手に表現しています。

刷って完成する作品が楽しみです！

計算の仕方を考えよう

3年生

３年生は、１学期から
１人１匹の「My昆虫」の飼育・観察を
行ってきました。

「私だけの昆虫」と思うことで、
その昆虫に対する愛着が生まれ、
その生命に対して思い入れをもちながら
飼育・観察活動に取り組んでいます。

１学期は、対象を「チョウ」に限定しました。
そして、２学期は対象を「昆虫」として、
現在、バッタ、トンボ、クワガタムシ、
アメンボ、アリなどを飼育・観察しています。

休み時間「My昆虫」を気にする様子や
毎日「My昆虫」を連れて登下校する姿が見られます。

頭・胸・腹といった体の仕組みだけでなく
足先の形や口の形など
さまざまな体の仕組みを
よく観察し、記録しています。

同じく、今市商店街の様子です。
ありがとうございました。