2年生 数の関係がわかるかな? (2月13日)
2年生の算数の学習の様子です。
このクラスでは、「図をつかって考えよう」という単元を学習し始めました。 「赤い色紙と青い色紙があります。ぜんぶで60まいです。そのうち、赤い色紙は35まいで、青い色紙は25まいです。」このことを図に表すことから学習は始まります。 全体の数を求めるのに… 35+25=60 赤い色紙の数を求めるのに… 60−25=35 青い色紙の数を求めるのに… 60−35=25 と、今日は3つの数字がすべてわかっている問題でしたが、この後は、2つの数字しか文章に表れなくなり、残りの数字を求める問題に発展していきます。 今日の図の作り方、関係をしっかりと覚えておく必要があります。 |
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