２年生の算数の学習の様子です。

「分けた 大きさの あらわし方を しらべよう」という単元に入りました。

ピザやサンドイッチを等分するという身近な話から、色紙を２つに折り、はさみで切って、元の大きさの半分を作っていました。さらに次は半分に折って、はさみで切って、同じ大きさ４つに分けていました。

それから、同じ大きさ２つに分けた１つ分を、元の大きさの「二分の一」といい「１／２」と書くこと、同じ大きさ４つに分けた１つ分を、元の大きさの「四分の一」といい「１／４」と書くことを学習していました。

ここで初めて「分数」という言葉が登場です。